“王教授，高炮團失去聯(lián)系�！睋�任演習技術指導的軍事運籌研究中心王仰國副教授收到信息后，第一時間依托部隊剛剛配發(fā)的系統(tǒng)，了解掌握各團開進態(tài)勢情況，及時向師長提供該團的具體位置，保障首長及時了解部隊開進情況。

這一幕出現(xiàn)在2006年7月上旬,兩支部隊正在進行激烈的實兵對抗演習。王仰國負責對使用的系統(tǒng)進行保障，他一到部隊就深入各個參演單位，指導系統(tǒng)運用、解決技術難題，受到首長和同志們的一致贊揚。

可是誰也不知道他心里埋藏了多少悲痛。

母親患尿毒癥住院病危，家人已經(jīng)給他打了好幾次電話，開始還能夠聽到母親喘著氣、斷斷續(xù)續(xù)的話語，后來昏迷無法說話，只是聽家里人說說情況，他心急如焚。母親才68歲，含辛茹苦一輩子，生活條件剛剛好點，孩子們都成家立業(yè)了，也該享享福時，身體卻快不行了。他此時多想拉著媽媽的手，聽媽媽說一些孩子們小時候的趣事，坐在媽媽的身邊，陪媽媽吃頓飯，告訴媽媽自己這些年來工作上取得的成績，一向以他為榮的老人該有多么驕傲啊。

可身在演習場地的他，只能抽空給家里人打電話詢問母親病情，囑咐用最好的藥，想盡一切辦法維持生命，等他回去。因為作為演習不可或缺的人員，一旦他離開，那么熟悉系統(tǒng)的人手不夠，不能為演習提供技術保障，那精心準備很久的演習很可能出問題。

終于等到8月7日演習剛結束，他就火速返回老家，此時老母親只是在維持生命體征，幾天后就去世了。 再沒能跟媽媽說上一句話，這成了他永遠的遺憾。