“98抗洪那年我還沒出生，指導員你講的都是‘老皇歷’了�！苯�日，第73集團軍某旅新兵團五連的一堂連史教育課上，新兵方欣偉的發(fā)言引起了官兵熱議。不少新戰(zhàn)士坦言，教育內(nèi)容雖然正能量滿滿，但“老故事”跟年輕官兵的生活經(jīng)歷相去甚遠，實在提不起興趣。

“連史故事只有‘活’起來，新兵思想才能跟著‘紅’起來。”該旅政治工作部主任韓鷺告訴記者，紅色歷史在幫助新兵深扎信仰之根、激發(fā)精神動力、傳承優(yōu)良作風上有著不可替代的作用，但要想真正激起興趣、引發(fā)共鳴，必須告別“濤聲依舊”的灌輸模式。為此，他們結(jié)合主題教育，巧妙借鑒官兵喜聞樂見的綜藝節(jié)目形式，創(chuàng)新開展評選“連史守護人”活動，激活了教育的“一池春水”。

組織“連史守護人”做客旅《微觀軍營》電視直播節(jié)目分享連史故事；編排紅色歷史情景劇，講述連史遺物的“前世今生”；依托數(shù)字連史館，增設(shè)“守護連史”強軍事跡VR全景式網(wǎng)頁……在砥礪初心、繼承傳統(tǒng)中，一個個“連史守護人”相繼成為新兵身邊偶像。新兵彭暢堅定地說：“我要賡續(xù)連隊傳統(tǒng)，將奮斗和拼搏的樣子鐫刻在連史里�！保ㄐ禊i）

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