山東省德州市依托退役軍人和民兵骨干破解軍訓(xùn)教官短缺難題
教官隊(duì)伍有了“新鮮血液”
“昨天,各縣(市、區(qū))共推薦上報(bào)軍訓(xùn)教官112人,其中退役軍人63人,民兵骨干24人……”8月9日,山東省德州軍分區(qū)戰(zhàn)備建設(shè)處負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作的參謀張波,上班第一件事就是匯總整理軍訓(xùn)教官情況。與往年不同,今年提前半個(gè)月,軍訓(xùn)教官短缺的“老大難”問題就得到解決,讓張波心里懸著的石頭落了地。
“石頭落地”的背后是新政策的出臺(tái)。今年4月,新修訂的《高中階段學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》(以下簡稱教學(xué)大綱)印發(fā),8月1日開始施行。教學(xué)大綱明確,基本軍事技能組訓(xùn)教官由現(xiàn)役部隊(duì)、預(yù)備役部隊(duì)、民兵骨干出任,學(xué)?梢云刚(qǐng)退役軍人參與學(xué)生軍事訓(xùn)練。
“這條規(guī)定為我們解了燃眉之急!痹撥姺謪^(qū)戰(zhàn)備建設(shè)處處長趙傳俊介紹,德州市共有25所高中,每年約3.1萬余名中學(xué)生參加軍事訓(xùn)練。如果按每50名學(xué)生配備1名教官的比例,需要600余名教官!暗轮菔旭v軍部隊(duì)少,軍訓(xùn)教官短缺。同時(shí)軍訓(xùn)期常常與部隊(duì)的演訓(xùn)期重疊,部隊(duì)很難抽出人手承擔(dān)學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)。每年軍訓(xùn)開始前,配齊教官成為一大難題!壁w傳俊說。
退役軍人和民兵骨干是軍訓(xùn)教官的“富礦”,可要挖出“真金”,還要下一番功夫。經(jīng)過研究部署,從今年5月開始,該軍分區(qū)聯(lián)合市應(yīng)急管理局、退役軍人事務(wù)局等部門,按照逐級(jí)推薦、審核把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)的原則,挑選素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、自愿參加學(xué)生軍訓(xùn)工作的退役軍人和民兵骨干,逐步建立起市縣兩級(jí)承訓(xùn)教官信息庫。
打開信息庫,記者看到,不僅姓名、年齡、聯(lián)系方式等基本信息一清二楚,服役信息、參訓(xùn)經(jīng)歷、專業(yè)特長等內(nèi)容也一應(yīng)俱全!傲⒆氵@個(gè)信息庫,我們可以根據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練需求‘排兵布陣’,將教官放在最合適的崗位上。”趙傳俊告訴記者。
進(jìn)了信息庫,不等于進(jìn)了“保險(xiǎn)庫”。成為一名合格的軍訓(xùn)教官,還要通過軍分區(qū)組織的資格認(rèn)證。
不久前,該軍分區(qū)結(jié)合群眾性練兵比武,組織110余名后備教官進(jìn)行資格認(rèn)證。認(rèn)證內(nèi)容包括基本理論、基本技能、基本業(yè)務(wù)等。同時(shí),還根據(jù)新教學(xué)大綱要求設(shè)置了捕俘拳、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作、戰(zhàn)場醫(yī)療救護(hù)等必訓(xùn)內(nèi)容。最終,98名教官拿到學(xué)生軍訓(xùn)教官資格證。
“結(jié)合練兵比武和集訓(xùn)考核等時(shí)機(jī)組織資格認(rèn)證,是我們探索的一條新路。雖然任務(wù)量增加了,但取得了良好的效果!痹撌忻癖(xùn)練基地主任靳同峰告訴記者,軍訓(xùn)后備教官分布在各行各業(yè),平時(shí)難以集中組織考評(píng)。為了最大限度提高效率、保證資格認(rèn)證質(zhì)量,他們采取小群多路的方式,分批次組織認(rèn)證考評(píng)。
5年前,李文磊從西部戰(zhàn)區(qū)某旅退役,多年擔(dān)任班長的他,對(duì)自己的軍事素質(zhì)信心滿滿!拔野奄Y格認(rèn)證想簡單了,沒有注意教學(xué)大綱的變化,把精力用在了隊(duì)列動(dòng)作上。如果不結(jié)合大綱要求下功夫,還真無法成為一名合格的軍訓(xùn)教官!币馔庠獾教蕴睦钗睦诒硎,將加強(qiáng)訓(xùn)練爭取下一次通過資格認(rèn)證。
“教官作為學(xué)生軍訓(xùn)的一線‘帶兵人’,必須嚴(yán)把‘入口關(guān)’,高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格認(rèn)證,適時(shí)組織軍事訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí),確保隊(duì)伍素質(zhì)過硬!壁w傳俊告訴記者,高中生作為未步入社會(huì)的青少年,軍訓(xùn)場是他們的國防實(shí)踐課堂,軍訓(xùn)教官是他們的國防教育老師,如果軍訓(xùn)教官?zèng)]有“軍味”,就難以激發(fā)和鼓舞青少年愛軍學(xué)軍、獻(xiàn)身國防的熱情。
截至目前,經(jīng)過“選、訓(xùn)、練、考”一整套“組合拳”,德州市共有1100余名素質(zhì)好、能力強(qiáng)、會(huì)組訓(xùn)、善教學(xué)的軍訓(xùn)教官通過資格認(rèn)證,學(xué)生軍訓(xùn)有了過硬的“帶兵人”。
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