5月上旬，北京衛(wèi)戍區(qū)某團通信二連指導員李毓浩以“忠誠源自信仰”為題，給官兵上了一堂教育課。授課結(jié)束前，官兵利用“智慧云平臺”填寫調(diào)查問卷。提交完成后，該平臺隨即生成一份詳細的統(tǒng)計報告，李毓浩可據(jù)此進一步充實完善備課內(nèi)容。

該團領導介紹，以往開展教育，面臨點位分散、人員流動、場地受限等問題。為提升教育質(zhì)效，他們按照“互聯(lián)互通、集約高效、簡便實用”的思路，整合教育資源，依托強軍網(wǎng)搭建“智慧云平臺”，并為小散遠點位配置電教設備，探索構(gòu)建網(wǎng)絡教育新模式。

該團宣傳保衛(wèi)股股長趙一孿介紹，政治教員通過“智慧云平臺”，不僅可隨時查看線上學習人數(shù)、點播課程瀏覽量等信息，還能依托網(wǎng)絡開展課前思想調(diào)查，及時了解官兵關注熱點，為提升備課、授課質(zhì)效提供數(shù)據(jù)支撐。

“智慧云平臺”的投入使用，給教育管理帶來一系列新變化。連隊備課室內(nèi)，政治教員通過“教育資源池”，可為官兵提供“菜單式”授課服務，既減少了備課時間又提升了教育質(zhì)效。官兵不出班排便可觀看其他單位優(yōu)秀教員的授課視頻，與教員進行線上互動交流，因故缺課后還能線上“補課”。休息時間，網(wǎng)上“沖浪”的官兵多了，“一人一機一世界”的現(xiàn)象少了。（呂小密 黃薇薇）

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