“營(yíng)區(qū)東北方向遭‘襲’，請(qǐng)求支援……”近日，陸軍某基地物資保障分隊(duì)在高原駐訓(xùn)場(chǎng)開展處突訓(xùn)練。面對(duì)突發(fā)特情，官兵迅速登車開赴目標(biāo)地域。到達(dá)任務(wù)地域后，大家以嫻熟戰(zhàn)斗動(dòng)作組成作戰(zhàn)隊(duì)形，對(duì)“敵”實(shí)施火力打擊。

“我們結(jié)合復(fù)雜地域環(huán)境，通過(guò)隨機(jī)導(dǎo)調(diào)特情、穿插戰(zhàn)斗體能與指揮技能等方式組織此次訓(xùn)練，旨在引導(dǎo)官兵強(qiáng)化專業(yè)技能?！痹摶仡I(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，此前，他們發(fā)動(dòng)官兵深入進(jìn)行檢討式排查，重點(diǎn)查找敵情意識(shí)不強(qiáng)、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高、應(yīng)急處置不靈活等方面問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，他們結(jié)合前期制訂的舉措，進(jìn)一步細(xì)化訓(xùn)練方案和應(yīng)急處置預(yù)案；訓(xùn)練中，緊貼任務(wù)需求進(jìn)行作戰(zhàn)編組，融合不同戰(zhàn)斗場(chǎng)景，將單兵戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)等多個(gè)課目貫穿其中，錘煉官兵應(yīng)急本領(lǐng)。

“火力組迅速占領(lǐng)制高點(diǎn)”“突擊組分兩路迂回包抄”“救護(hù)組快速前出救治傷員”……訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)接連不斷的導(dǎo)調(diào)特情，指揮員沉著冷靜研判態(tài)勢(shì)，認(rèn)真分析后果斷向各編組下達(dá)作戰(zhàn)指令。官兵聞令而動(dòng)，密切配合展開行動(dòng)。

匯總數(shù)據(jù)、剖析不足、提出建議、完善預(yù)案……訓(xùn)練結(jié)束，官兵就地展開復(fù)盤總結(jié)，并針對(duì)性制訂補(bǔ)差強(qiáng)訓(xùn)措施。據(jù)介紹，下一步，他們?cè)诰o盯短板弱項(xiàng)專攻精練的同時(shí)，還將組織專業(yè)骨干圍繞實(shí)戰(zhàn)課題展開集智攻關(guān)，并計(jì)劃與兄弟單位開展“背靠背”對(duì)抗訓(xùn)練，不斷在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中提升官兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)水平。（王暢、楊東承）

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