走進(jìn)福建省福州市某中學(xué)的教室，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院副教授朱光立又見到了熟悉的同學(xué)們。

“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我在”這堂課，朱光立已在中小學(xué)校講過多次。每當(dāng)有學(xué)校邀請(qǐng)他去開展國(guó)防教育，他都更新教案，把最新的國(guó)防知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，與同學(xué)們分享。

“少年時(shí)代接觸到的知識(shí)、體驗(yàn)到的情感，很大程度上會(huì)影響青少年成長(zhǎng)過程中的選擇?！敝旃饬⒄f，在和學(xué)生交流時(shí)，他經(jīng)常會(huì)以自己從軍的經(jīng)歷來激勵(lì)學(xué)生們?！拔沂菑牡胤酱髮W(xué)畢業(yè)后特招入伍的。學(xué)生們常常會(huì)問我，為什么最終選擇了軍營(yíng)？我想，這是從小耳濡目染的影響?！?/p>

朱光立的父親朱大康早年參軍入伍，退役后依然難以割舍軍旅情結(jié)。每逢春節(jié)社區(qū)慰問駐軍部隊(duì)，朱大康都帶上自己寫的春聯(lián)、和家人一起包的餃子同往；社區(qū)工作人員看望退役軍人，他也一同上門，看看有沒有什么能幫得上忙。

“有一年過節(jié)，父親不在家里做飯，卻帶上買的肉菜去了社區(qū)。后來我們才知道，那次社區(qū)組織退役軍人聚會(huì)，父親是給老兵們做飯去了。” 朱光立說，母親得知后告訴父親，“這是好事，以后要帶著一家人一起參加”。從那以后，朱光立和母親也一有空就參加社區(qū)的擁軍活動(dòng)。

學(xué)生時(shí)代，朱光立就常和父親一起走進(jìn)軍營(yíng)擁軍，看望參戰(zhàn)老兵。潛移默化中，他對(duì)軍人的樣子有了自己的理解。

跟隨父親的腳步，走進(jìn)向往的軍營(yíng)，是朱光立的目標(biāo)，但因?qū)W業(yè)和政策等原因，朱光立幾次與戎裝擦肩而過。博士后出站后，朱光立終于抓住機(jī)會(huì)，特招入伍，在而立之年穿上了兒時(shí)夢(mèng)想的綠軍裝。

“快畢業(yè)時(shí)和父母聊天，講到以后的發(fā)展，我能感覺到他們的期待?！敝旃饬⒄f?！案篙叺暮脗鹘y(tǒng)不能丟，當(dāng)兵的好男兒最優(yōu)秀”，家風(fēng)如此，使他的選擇順理成章。

兒子參軍后，朱大康參加社區(qū)的擁軍活動(dòng)更積極了。特別是和妻子韓菜華都退休后，社區(qū)關(guān)愛退役軍人、軍屬和各類優(yōu)撫對(duì)象的活動(dòng)，老兩口幾乎從不缺席。參與網(wǎng)格化社會(huì)治理，他們臟活累活干在前面；幫助社區(qū)困難群眾，他們慷慨解囊捐錢捐物。去年，朱大康獲評(píng)江蘇省揚(yáng)州市最美離退休干部微網(wǎng)格志愿者。

“光立現(xiàn)在接過了他父親的接力棒，我們都很欣慰。他在部隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，我們?cè)谏鐓^(qū)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。社區(qū)組織擁軍活動(dòng)，作為軍屬的我們義不容辭，因?yàn)閾碥娋褪俏覀兗业募绎L(fēng)?！表n菜華說。

10月23日，是朱大康的生日。朱光立休假回家，陪父母到揚(yáng)州市革命烈士陵園瞻仰，這是朱大康過生日時(shí)的“特殊儀式”。一束鮮花、一籃鮮果，表達(dá)著退役老兵多年不變的敬意。

為父親祝壽后，朱光立在朋友圈中寫下一首小詩：

雷厲風(fēng)行又一春，老當(dāng)益壯長(zhǎng)精神；

扶危濟(jì)困獻(xiàn)余熱，不忘初心軍旅人。

分享讓更多人看到