當(dāng)年北洋水軍固步自封，換來全軍覆沒；如今一連官兵直面挑戰(zhàn)，求新求創(chuàng)佳績——

打破藩籬勁吹創(chuàng)新之風(fēng)

克勞塞維茨說：“戰(zhàn)爭是暴力與智慧結(jié)合的藝術(shù)�！币贿B官兵深知，要打贏，不能光靠兩把力氣兩條腿，還要開動腦筋，善謀致勝之策。

一連掀起研究訓(xùn)練、革新器材的熱潮，始于連長張茂春的一次演示教學(xué)。當(dāng)他在35秒內(nèi)用雙手完成捆綁炸藥包，一連官兵震驚了。團隊1分16秒的記錄已多年未破，他一來就讓人大開眼界。指導(dǎo)員萬偉由衷感嘆：“創(chuàng)新，讓超越變得簡單�！�

偏訓(xùn)漏訓(xùn)一直是困擾部隊訓(xùn)練質(zhì)效的老大難問題，常常是新兵專業(yè)訓(xùn)練還沒結(jié)束，共同科目已忘得差不多了，抽時間訓(xùn)練又影響進(jìn)度。這個問題解決不了何談去打仗？

去年初，一連在團長楊偉峰的指導(dǎo)下，終于找到了解決之道——循環(huán)訓(xùn)練法。

所謂“循環(huán)訓(xùn)練法”，其實就是一張按綱施訓(xùn)調(diào)控表。這張調(diào)控表以月為單位，將訓(xùn)練內(nèi)容按照重點和一般，區(qū)分為日訓(xùn)、周訓(xùn)、月訓(xùn)三類，打破以往連隊同練一個課目的組訓(xùn)模式，把每天的訓(xùn)練內(nèi)容劃分為多個訓(xùn)練單元，每個單元指定一名教練員，在同一訓(xùn)練場上，多單元多課目同時展開，官兵就像走在流水線上一樣，逐個單元逐個課目循環(huán)輪訓(xùn)，達(dá)到了規(guī)定的訓(xùn)練量，隨即轉(zhuǎn)入下一單元訓(xùn)練，保證當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容至少要練一遍……

循環(huán)訓(xùn)練法的創(chuàng)造，有效解決了因場地、器材少出現(xiàn)的人員扎堆、消極等訓(xùn)問題，有限的裝備器材也發(fā)揮出了最大效益。實行循環(huán)訓(xùn)練法以來，全連官兵人人實現(xiàn)了“一專多能”。

今年初，海防一連被山東省軍區(qū)確定為夜訓(xùn)試點單位，重任在肩。翻看《大綱》，他們發(fā)現(xiàn)只有可憐的幾頁指導(dǎo)意見，對于訓(xùn)練方法和步驟一點都沒涉及。為了盡快完成任務(wù)，他們迎難而上。器材說明書語焉不詳，他們就夜以繼日研究摸索；時間不夠，他們就改造半地下炮庫，營造一個24小時夜暗環(huán)境；器材不夠，他們發(fā)動官兵開動腦筋，改進(jìn)研制，三個月內(nèi)就形成一批簡單實用的小發(fā)明、小革新。重機槍瞄準(zhǔn)基線長，暗夜環(huán)境下很難確定瞄準(zhǔn)景況，張茂春看到小孩玩的激光玩具，立刻受到啟發(fā)，研制出激光教練彈，將之裝進(jìn)槍膛充當(dāng)基準(zhǔn)瞄準(zhǔn)線，徹底解決了重機槍課目夜間難以檢查和校正的問題；八班長趙永欽發(fā)現(xiàn)夜視器材很難發(fā)現(xiàn)靜止且輪廓模糊的物體，反其道用之，發(fā)明了雷位燈，將一個發(fā)射暗光的二極管固定在一定高度的支架上，外側(cè)蒙以黑布，人在燈下操作，按照光圈大小挖雷坑即可，既避免了被敵偵測的危險，又將夜間布雷效率提高了一倍以上；上士鮑二中改進(jìn)炮用照明器材、閆小剛發(fā)明了駐鋤燈……

隨著信息化戰(zhàn)爭的迫近，一連官兵如同開足馬力的戰(zhàn)艦，在信息化的海洋中破浪前行。連隊開設(shè)信息化知識夜校，為每名官兵量身定制學(xué)習(xí)計劃，定期開展“電腦小博士”擂臺賽、“信息化尖兵”比武、網(wǎng)絡(luò)攻防對抗等活動。5年來，連隊有187人取得國家計算機等級證書，普及率達(dá)到90%以上。2011年，上級為連隊配發(fā)一批信息化裝備，為盡快使新裝備發(fā)揮作戰(zhàn)效能，連隊制定了“參數(shù)一口清、性能問不倒、問題一摸準(zhǔn)、操作零差錯、設(shè)備無故障”的崗位練兵目標(biāo)，培養(yǎng)了一批信息化建設(shè)的“小能人”，連隊“遠(yuǎn)處能警、近處能控、全域能通”的能力得到提升。他們結(jié)合海防視頻監(jiān)控系統(tǒng)操作使用，研究提出的“優(yōu)化偵觀平臺、簡化操作程序、提升傳輸效率”改進(jìn)建議，還得到了總部專家的充分肯定。

創(chuàng)新創(chuàng)佳績。據(jù)威海軍分區(qū)政委曹元懷介紹，近年來，連隊連續(xù)15年被上級評為軍事訓(xùn)練一級單位，在團以上比武競賽中奪得50個冠軍，30人創(chuàng)（破）訓(xùn)練紀(jì)錄，涌現(xiàn)出了一大批訓(xùn)練尖子的專業(yè)技術(shù)能手。