48名政治教員同臺競技，相互切磋，見賢思齊；3000多道試題緊貼實際，內(nèi)容豐富，隨機篩選；10余名評委客觀公正，暢所欲言，傳經(jīng)送寶……金秋季節(jié)，武警四川總隊十佳“四會”優(yōu)秀政治教員評比競賽交鋒激烈，硝煙四起。

　　其實，他們在臺上比真功，臺下更是下了一番苦功。

　　某中隊指導員預賽中表現(xiàn)很好，可當聽到自己可能代表總隊參加武警部隊“四會”優(yōu)秀政治教員評比時，卻打起了“退堂鼓”。“種子選手”為何不愿參賽？原來，為了奪取好名次，這名指導員從往年獲獎選手的課件中精選了一部分資料，東拼西湊制成了自己的教案。

　　得知原委，現(xiàn)場指導比賽的總隊政治部副主任簡永松嚴肅批評了這種做法。他組織力量嚴查為應(yīng)付比賽而臨時抱佛腳的行為，對賽前不認真?zhèn)湔n、憑“授課技巧”臨場發(fā)揮，忽視思想政治教育根本要求的參賽者取消參賽資格，進行通報批評。此舉在參賽隊伍中產(chǎn)生反響，大家深入基層找課題、上網(wǎng)瀏覽查資料、交流探討找答案，為比賽認真準備。

　　比武扣人心弦，情況意外發(fā)生。指導員王中鋒一路過關(guān)斬將，尤其是在自選題目授課環(huán)節(jié)，臺下掌聲不斷，然而在現(xiàn)場評分環(huán)節(jié)卻栽了跟頭。

　　“王指導員理論功底扎實，課件制作和授課技巧都堪稱完美�！眮碜詷飞綆煼秾W院的教授劉麗伽被精彩授課打動，為王中鋒打出高分。

　　“我不同意張教授的意見�！弊�在評委席的戰(zhàn)士評委曾新發(fā)言觀點鮮明，“這堂課雖然引經(jīng)據(jù)典，但部分內(nèi)容并不貼近我們戰(zhàn)士的思想實際，放到基層，恐怕是‘叫好不叫座’，達不到預期教育效果�！�

　　臺上講解生動，臺下講評過癮。這場比賽總隊邀請了部隊領(lǐng)導、基層官兵和地方院校專家教授同坐評委席，全面審讀每個教員、每堂課、每個細節(jié)的成敗得失。戰(zhàn)士評委發(fā)言過后，組織者邀請臺下聽課的60余名戰(zhàn)士參與討論，現(xiàn)場表決。由于沒有得到士兵認可，王中鋒最終鎩羽而歸�？傟犘麄魈幪庨L莫子賢感慨地說：“只有跌一跤，才能摔個明白，相信這次比賽讓政治教員對緊貼基層實際有了更深刻的認識�！�

　　選手短兵相接，觀眾掌聲雷動，評委各抒己見。比賽持續(xù)升溫，賽程接近終點，桂冠終將花落誰家？

　　“綜上所述，軍人沒有血性肯定是不中哩，恁說是這個理兒不？”指導員高中偉的“河南普通話”讓官兵笑聲不斷。笑過之后，不少人陷入沉思。

　　9.93分、9.87分……高中偉最后以9.88分高居榜首。如此高分，讓人關(guān)注，更引來爭議：課件質(zhì)量不夠精細、普通話不太標準、授課技巧不夠“潮”……

　　在官兵的熱烈期盼中，評委們逐個表態(tài)：“在他的大白話里，我們聽到了對黨史、軍史的熟知和對戰(zhàn)斗力標準的深入理解。”“課件制作雖然不夠精美，但選用的每一幅照片都很精當。”“句句都是兵言兵語，催人奮進，令人熱血沸騰！”最后，競賽主評委、總隊副政委張啟營總結(jié)道：“高中偉的授課扣住了官兵的思想脈搏，有抓住人、打動人、激勵人的教育效果，我們支持這樣的選手得高分！”

(來源:解放軍報)