線上培訓(xùn)深學(xué)細(xì)研 找準(zhǔn)問(wèn)題精準(zhǔn)開(kāi)方
武警湖南總隊(duì)網(wǎng)上“答疑團(tuán)”助力基層破解抓建難題
“新組建單位如何培養(yǎng)良好作風(fēng)”“工作實(shí)踐中如何區(qū)分心理問(wèn)題和思想問(wèn)題”……前不久,武警湖南總隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》暨基層黨組織書(shū)記培訓(xùn),依托電視電話會(huì)議系統(tǒng)展開(kāi)。培訓(xùn)中,該總隊(duì)網(wǎng)上“答疑團(tuán)”結(jié)合《綱要》逐一講解當(dāng)前基層建設(shè)面臨的新情況、新問(wèn)題,300余名機(jī)關(guān)、基層干部在各駐地分課堂同步聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄。
“讓學(xué)員們帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改是此次培訓(xùn)的目的!痹摽傟(duì)組織處處長(zhǎng)周海燕介紹,他們?cè)谇捌谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn),有的單位在學(xué)用《綱要》過(guò)程中存在標(biāo)準(zhǔn)要求把握不準(zhǔn)、按綱建隊(duì)招法不多、經(jīng)常性工作落實(shí)不好等問(wèn)題。為此,他們結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求,遴選具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)的總隊(duì)機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人、先進(jìn)支隊(duì)主官組成網(wǎng)上“答疑團(tuán)”,采取網(wǎng)絡(luò)授課、在線答疑、交流研討等方式開(kāi)展培訓(xùn),聚焦基層建設(shè)面臨的重難點(diǎn)問(wèn)題,組織大家深入剖析問(wèn)題成因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓機(jī)關(guān)干部、基層主官率先成為貫徹落實(shí)《綱要》的明白人、帶頭人,推進(jìn)基層建設(shè)全面發(fā)展、整體提高。
摸清脈絡(luò),精準(zhǔn)開(kāi)方。在內(nèi)容設(shè)置上,他們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,匯總梳理后區(qū)分“著力破解戰(zhàn)備執(zhí)勤秩序不正規(guī)”“著力破解思想政治教育不靈活”等6個(gè)專題,圍繞“如何增強(qiáng)戰(zhàn)備觀念”“如何做好官兵思想心理工作”“如何組織雙爭(zhēng)活動(dòng)”等18個(gè)基層常見(jiàn)問(wèn)題診脈開(kāi)方,引導(dǎo)大家從《綱要》中找答案,切實(shí)增強(qiáng)按綱抓建能力。
與此同時(shí),他們還在強(qiáng)軍網(wǎng)等平臺(tái)開(kāi)辟留言討論專欄,持續(xù)收集官兵思想上的困惑和問(wèn)題,及時(shí)給予答復(fù),并將其中具有代表性、典型性的問(wèn)題解答匯編成冊(cè)下發(fā)基層,幫助基層有針對(duì)性地理清抓建思路,促進(jìn)《綱要》落地生根。
學(xué)得深,干得實(shí)。網(wǎng)課剛剛結(jié)束,該總隊(duì)株洲支隊(duì)某中隊(duì)新任指導(dǎo)員黃杰夫便結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,組織黨支部研究修改中隊(duì)“雙爭(zhēng)”評(píng)比辦法,通過(guò)量化打分、公布排名、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等方式,引導(dǎo)官兵爭(zhēng)在平時(shí)、比在平時(shí),激發(fā)官兵創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情和動(dòng)力。
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