日前，東部戰(zhàn)區(qū)海軍某旅一場(chǎng)實(shí)兵演練打響。這次演練，他們打破以往指揮模式，以“士官站長”為演兵場(chǎng)主角。身處作戰(zhàn)指揮席的“士官站長”丁海輝，面對(duì)“敵情”從容不迫，排兵布陣、研判方位、特情處置井井有條。

據(jù)了解，單臺(tái)單站是該旅獨(dú)立實(shí)施作戰(zhàn)任務(wù)的最小單元，指揮崗位往往由軍官擔(dān)任。然而，他們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，由于訓(xùn)練任務(wù)繁多、兵力動(dòng)態(tài)分散等原因，現(xiàn)有軍官有時(shí)難以滿足多任務(wù)并行的指揮需要。為此，他們摸索讓士官代理站長擔(dān)負(fù)指揮職責(zé)，確保練兵備戰(zhàn)工作不斷線。

起初的一次考核，幾名“士官站長”由于缺乏指揮經(jīng)驗(yàn)，誤判戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，導(dǎo)致失利。為此，該旅研究制訂規(guī)章制度，規(guī)范“士官站長”權(quán)責(zé)范圍，建立相應(yīng)的培養(yǎng)使用機(jī)制，幫助他們練強(qiáng)指揮本領(lǐng)。

“‘士官站長’組訓(xùn)本領(lǐng)強(qiáng)起來，部隊(duì)在新形勢(shì)下備戰(zhàn)打仗能力才能不斷提升�！苯衲暌詠�，他們以單臺(tái)站要素訓(xùn)練、階段性考核為契機(jī)，圍繞物資準(zhǔn)備、人員分工、作戰(zhàn)組織、特情處置等組織訓(xùn)練，并開展效果評(píng)估，確保“士官站長”練兵備戰(zhàn)上得去、打得贏。

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