“這幾個(gè)案例都來自作戰(zhàn)部隊(duì)管理工作實(shí)踐，我們既要看到問題，更要‘對(duì)癥下藥’……”近日，國防科技大學(xué)信息通信學(xué)院組織學(xué)員管理干部集訓(xùn)，圍繞管理育人方面的重難點(diǎn)問題開展授課輔導(dǎo)。

“只有及時(shí)吸納作戰(zhàn)部隊(duì)的鮮活管理經(jīng)驗(yàn)，才能強(qiáng)化抓管為戰(zhàn)的思維理念、創(chuàng)新管理的方法路徑，推動(dòng)管理工作向戰(zhàn)場(chǎng)靠攏、為打贏聚力。”該院領(lǐng)導(dǎo)介紹，隨著學(xué)院任職教育加速發(fā)展，以戰(zhàn)領(lǐng)建的管理基礎(chǔ)不夠厚實(shí)、管理育人的效能釋放不夠充分、以管促戰(zhàn)的鏈路流程不夠順暢等問題逐漸暴露出來。為此，他們從部隊(duì)練兵備戰(zhàn)需要和管理一線特點(diǎn)規(guī)律出發(fā)，努力提高“抓管為戰(zhàn)、融戰(zhàn)于管”的針對(duì)性和實(shí)效性。

該院與多支作戰(zhàn)部隊(duì)建立合作機(jī)制，結(jié)合各類聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演活動(dòng)，不斷完善學(xué)院人員管理、裝備物資管理、信息保密管理等方案；借鑒運(yùn)用作戰(zhàn)部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，按照緊貼作戰(zhàn)、精細(xì)齊全、實(shí)用管用的標(biāo)準(zhǔn)，制訂涵蓋70余項(xiàng)具體工作的《“四個(gè)秩序”規(guī)范手冊(cè)》；新建集約化、模塊化的院級(jí)戰(zhàn)備庫室，常態(tài)開展實(shí)案化針對(duì)性演練，不斷提高戰(zhàn)備拉動(dòng)效率。與此同時(shí)，他們還注重發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)建設(shè)智能安防系統(tǒng)和安全管理數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)行全員額覆蓋、全過程控制、全任務(wù)記錄。前不久，該院組織基層建設(shè)考評(píng)，學(xué)員滿意度較以往明顯提升。

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