3月10日，新疆喀什軍分區(qū)某部進(jìn)行階段性專業(yè)操作考核，上等兵董旺電臺操作使用成績竟從原來的“墊底”，躍居該專業(yè)第3名。這是該部靈活采取動態(tài)編組，開展專業(yè)補(bǔ)差訓(xùn)練帶來的喜人變化。

據(jù)了解，今年專業(yè)訓(xùn)練全面展開后，該部在訓(xùn)練監(jiān)察中通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，有的基層連隊(duì)存在訓(xùn)練“一鍋煮”的問題，導(dǎo)致訓(xùn)練尖子“吃不飽”、個(gè)別官兵“吃不消”，影響了整體訓(xùn)練進(jìn)度。為解決這一問題，該部按照以強(qiáng)帶弱、固強(qiáng)補(bǔ)弱的原則，對官兵進(jìn)行動態(tài)編組，因人施訓(xùn)、一人一策。

他們指派各專業(yè)訓(xùn)練尖子擔(dān)任骨干，采取跨班授課、專長任教、互補(bǔ)結(jié)對的方法，對存在訓(xùn)練短板的戰(zhàn)士進(jìn)行重點(diǎn)幫帶；建立成績登記表，每組人員通過相應(yīng)課目考核后，方可進(jìn)入下一階段訓(xùn)練。對于重難點(diǎn)課目，該部采取集中攻關(guān)、分段控制、分層實(shí)施、分組幫教的辦法，集中官兵智慧逐個(gè)課目研、訓(xùn)、考，把重難點(diǎn)課目訓(xùn)精訓(xùn)實(shí)。

在該部訓(xùn)練場，10多個(gè)動態(tài)專業(yè)補(bǔ)差組正在緊張訓(xùn)練。筆者看到，執(zhí)教骨干認(rèn)真查找組員的短板弱項(xiàng)，深挖細(xì)究找準(zhǔn)癥結(jié)，拉單對賬研究對策。射擊訓(xùn)練場上，中士史培全認(rèn)真為上等兵程慶海講授自動步槍射擊要領(lǐng)，利用瞄準(zhǔn)儀查看其瞄準(zhǔn)點(diǎn)是否正確，并教授調(diào)整技巧。史培全還將自己總結(jié)的自動步槍操作“五步訓(xùn)練法”相授，幫助程慶海提升射擊水平。

日前，該部對所有專業(yè)課目進(jìn)行普考，官兵訓(xùn)練成績有明顯提升，多名成績一度落后的官兵也邁入優(yōu)秀行列。

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